— Ирина Михайловна, скажите, пожалуйста, с какого возраста важно приучать детей к музыке?

— Музыкальное искусство связано со звуком. До сих пор наши учёные не пришли к единому мнению, что такое звук. Звучит наша планета, звучит космос, звучит каждый человек. И когда беременная женщина носит во чреве дитя, крохотный малыш слышит мамочку. Дети все время в звуковом потоке, как и взрослые. Да, петь колыбельные, играя, слушать вместе с ребенком классические произведения, детские песни –это хорошо. Ребенок познает мир через эмоции мамы, через ее интонации. Мама говорит «Мой хорошенький!», он улыбается. Если сказать что-то грубо, то малыш может расплакаться.

— Ребёнок подрастает. Когда малышу пора каждый день слушать классическую музыку?

— Чем быстрее начать это, тем лучше для развития ребенка. Мне мой педагог в музыкальной школе говорил: «ты даже не понимаешь до конца почему, когда играешь гаммы, в мозгах развиваются одновременно математические способности». И это доказано. Почему в Японии детям дают скрипочки, они играют в школах? Потому что это само по себе активизирует мозговую деятельность.

— Магнитка – музыкальный город?

— Да, конечно же. Музыка она во всех городах, только качество и количество услышанное людьми разное. Бывает и в сёлах такие музыкальные руководители, что они взрастят гениальных музыкантов. И, наоборот, в городе могут быть преподаватели разного уровня. Все от Бога. Если у ребёнка талант, важно его увидеть, услышать, развить.

— Стоит ли обучать ребёнка в музыкальной школе, если ему это нравится? И совсем необязательно, что он станет великим музыкантом?

— Стоит заниматься со всеми детьми. Я много лет проработала в общеобразовательной школе, у нас был оркестровый класс. И мы вместе с мужем-музыкантом проводили занятия для учеников, начиная с первого класса. Сегодня многие из тех школьников работают на комбинате, они получились очень хорошими людьми, с тонкой музыкальной психикой, с хорошим характером. Я лично говорю: музыкой заниматься важно всем. Чем быстрее человек прикоснётся к инструментам, чем быстрее начнет осознавать, что это тоже труд, тем лучше. Ребенок, занимающийся любым видом искусства, необязательно музыкой, он быстрее учится распределять своё время. Потому что он, по-доброму говоря, загружен. Всё это способствует в дальнейшем счастливой жизни этого человека.

Что же касается классической музыки, хочу отдельно рассказать, как в Челябинске была разработана успешная программа на тему прослушивания классической музыки для маленьких детей в детских садах. Был проведен эксперимент: дети, играя, постоянно находились в звуковом потоке, и это дало хорошие результаты. Интересно, что никто не говорил малышам о том, какой это композитор, какое произведение сейчас звучит. Классическую музыку можно слушать в любом возрасте, особенно Моцарта, потому что это гениальный музыкант и композитор. Даже врачи говорят о том, что музыка Моцарта способствует скорейшему выздоровлению.

— Вы говорите о 40-й симфонии Моцарта?

— Да, и не только. Кому-то покажется смешным такой пример, но это факт. Я читала, что музыку Моцарта включали на сельскохозяйственных предприятиях коровам, и они давали больше молока. Музыка – это уникальное свойство, которое до конца еще не изучено, как музыка действует на человека, поэтому чем быстрее вы даете музыкальное образование детям, тем лучше для вашего ребенка.

— Личный вопрос разрешите? Что для Вас музыка?

— Что для меня музыка? Я без неё жить не могу. Это мой воздух. Я выражаю свое состояние души через звуки.

— Вы не перестаёте писать музыку?

— Да, я пишу. Я счастливый человек, я живу с музыкой в сердце.

С композитором беседовала Вера Ненаглядная.