Существует нормативно правовая база, которая позволяет регулировать показатели гигиенических требований к функциональному назначению и качеству одежды, а также эстетическим показателям, используемых для пошива школьной формы материалов. Требования распространяются на одежду, производимую, ввозимую и реализуемую на территории Российской Федерации.
Требования к одежде детей и подростков определяются положениями Закона РФ от 07.02.1992 № 2300-1 «О защите прав потребителей», Федерального закона от 30.03.1999г. № 52-ФЗ «О санитарно – эпидемиологическом благополучии населения», техническим регламентом Таможенного союза «О безопасности продукции, предназначенной для детей и подростков» и санитарными правилами СанПиН 2.4.7/1.1.1286-03 «Гигиенические требования к одежде для детей, подростков и взрослых, товарам детского ассортимента и материалам для изделий (изделиям), контактирующим с кожей человека», актуальность, которых повышается в связи с вступлением в силу с 01.09.2013 Федерального Закона от 29.12.2012 № 273 «Об образовании в Российской Федерации».
Статьей 5 Технического регламента и существующими санитарными правилами определены показатели биологической и химической безопасности предметов одежды, прочих готовых текстильных изделий для детей и подростков и какие материалы в зависимости от возраста применяются для пошива.
Для изготовления школьной формы широкое применение должны находить текстильные материалы с хорошими гигиеническими свойствами (гигроскопичность, воздухопроницаемость, влагопоглощение, теплозащитность напряженность электростатического поля на поверхности изделий). К числу таких тканей относятся футерованные хлопчатобумажные ткани, фланель, бумазея и др., отмечают в Роспотребнадзоре.
Нарушение норм изготовления школьной формы, в частности несоблюдение природно-климатических условий, может привести к простудным заболевания, а также аллергической реакции.
В соответствиии с действующим законодательством, на основании технического регламента Таможенного союза «О безопасности продукции, предназначенной для детей и подростков» от 23.09.2011 № 797 продукция для детей подростков, в том числе школьная форма, должна пройти процедуру обязательного подтверждения соответствия и должна быть маркирована единым знаком обращения продукции на рынке государств-членов Таможенного союза. Соответствие продукции требованиям настоящего технического регламента подтверждается сертификатом соответствия. Срок действия сертификата – не более 3–х лет.
Какой должна быть школьная форма? Челябинский Роспотребнадзор озвучил требования
Как отмечают в Управление Роспотребнадзора школьная одежда наряду с материально-техническим состоянием образовательных учреждений и организацией питания играет существенную роль в сохранении и укреплении здоровья учащихся.
Представителей бизнеса приглашают принять участие в ежегодной Всероссийской премии «Предприниматель года» в 2026 году
Целями Премии являются: продвижение региональных брендов и продукции (в том числе и за пределы РФ), системная поддержка малого и среднего предпринимательства, крупных компаний, а также с 2024 года – самозанятых, путём выявления и поощрения лучших деловых практик.
В Магнитогорске выявлена новая схема мошенников: аферисты представляются энергетиками и выманивают паспортные данные
Злоумышленники звонят на домашние телефоны и, представляясь сотрудниками АО «Горэлектросеть», под предлогом замены кабелей пытаются завладеть персональными данными граждан.
Более 1,6 миллиона заявлений поступило на получение новой семейной выплаты
Национальный проект «Семья» включает уже известные программы, показавшие свою эффективность: материнский капитал, единое пособие, семейную ипотеку, социальный контракт, а также новые, которые помогают повышать качество жизни семей с детьми.
Движение Первых объявило о старте Всероссийского конкурса детских инженерных изобретений «Инженеры транспорта»
Проект реализуется в рамках национального проекта «Молодёжь и дети» по инициативе «Первые в науке» и нацелен на укрепление престижа инженерных профессий, а также формирование у молодёжи практических навыков в области науки и технологий. Для участия в проекте нужно подать заявку на официальном сайте Движения Первых.
Сотрудники Госавтоинспекции совместно с представителями кикшеринга учат магнитогорцев управлять электросамокатами
Лето — время активного отдыха, но вместе с тем и сезон повышенного риска на дорогах: всё больше горожан выбирают электросамокаты, как удобный способ передвижения. Чтобы снизить число происшествий с участием средств индивидуальной мобильности (СИМ), в Магнитогорске стартовала необычная образовательная инициатива — школа вождения электросамокатов.
Главный специалист по профориентационной работе ПАО «ММК» Владимир Дрёмов встретился с коллективом АО «Горэлектросеть»
Центральной темой разговора стала системная подготовка будущих специалистов — от первого знакомства школьников с производством до получения образования, прохождения практики и трудоустройства.
За последние 10 лет Магнитогорск прошёл большой путь в развитии городской транспортной системы
Масштабные ремонты, обновление инфраструктуры и внедрение цифровых сервисов сделали общественный транспорт не просто способом передвижения, а важной частью современного облика города.
Сбер запустил новый сервис, который помогает автомобилистам находить автозаправочные станции, где с высокой вероятностью доступно топливо
Решение работает на основе массива обезличенных платежных данных и охватывает 23 тысячи АЗС по всей стране — от крупнейших городов и федеральных трасс до небольших населённых пунктов.
В сквере имени М.Ю. Лермонтова активно ведутся работы по благоустройству
Проект реализуется в рамках федерального проекта «Формирование комфортной городской среды», который является частью национального проекта «Инфраструктура для жизни». Уже в этом году привычное пространство заметно преобразится.
На территории Магнитогорской школы‑интерната с углубленным изучением предметов для перспективных детей в Абзаково завершилась профильная смена «Эрудит»
Более 260 талантливых школьников со всего Уральского федерального округа провели время с пользой — они погрузились в науку, совмещая отдых с проектной деятельностью.
