Утро учеников одиннадцатого класса 47-й школы началось иначе. В школу им нужно было прийти не к половине девятого, а к десяти. Учебники и тетради оставили дома — с собой только паспорт и чёрные гелиевые ручки.
Для кого-то перспектива поспать подольше и тащить поменьше может показаться завидной, но не для выпускников. Сегодня они среди 1 878 детей Магнитогорска пишут итоговое сочинение.
Учебный и внеучебный процессы в школе продолжаются. Дети разных возрастов носились по первому этажу, толпились у лестницы. В этой массе различить одиннадцатиклассников можно было лишь по чуть поникшему взгляду.
Шумно, впрочем, не везде. Специально для экзаменуемых отделили тупиковый коридор на первом этаже. В двух кабинетах будут писать экзамены, в трёх сидит дирекция и комиссия.
Запускать школьников начали к половине десятого. Из мер предосторожности — сверка личности. Но и это условно, ведь учителя, скорее всего, знают этих учеников в лицо.
«Волнение, да какое волнение — всего лишь сочинение», — смеётся Алексей, один из участников испытания. Он рассказывает журналистам, что подготовка была долгой, что много пробников было написано и много произведений переизучено. «Я больше, наверное, люблю Мастера и Маргариту Булгакова. Но то, что я буду использовать его в сочинении — это маловероятно. Потому что наша литература изобилует различными произведениями разных жанров, которые зачастую может лучше подойти, чем этот сложный психологический роман».
Пока ребята рассаживались по местам, в другом кабинете узнавали темы. На портале ЕГЭ они появляются в 9:45, но до 10:00 остаются «конфиденциальной информацией». Там же распечатали листы на всех ребят.
На сочинении создаётся психологически комфортная среда: родные стены, свободная рассадка, что необходимо для выполнения четырёхчасового творческого задания в зимний период. А задание, действительно, творческое. Сочинение не регламентировано чётким планом. «Сочинение-эссе», но с большой опорой на литературный материал — школьники должны подкрепить свои высказывания примерами.
Работы оцениваются в системе зачёт/не зачёт. Основные критерии — самостоятельность мысли, соответствие теме и объём: более 250 слов. «Работы будут проверены в течение одной недели», — обещает главный специалист организации общего образования Наталья Зубкова. Тем, кто получит не зачёт, дадут пересдать в феврале и мае.
О том, оправдывает ли себя итоговое сочинение, Наталья говорить отказалась. «Как я могу, это государственная политика... я не могу комментировать такие вещи».
