К главе региона обратились через социальные сети. Родители детей-инвалидов по слуху просят губернатора открыть речевой класс в коррекционной школе № 3, что находится на ул. Тевосяна, 6. Сейчас их дети посещают коррекционный детский сад № 167. В этом году они выпускаются из дошкольного учреждения. Всего таких детей девять. И планируют продолжить обучение как раз в коррекционной школе № 3.

— Дети успешно слухопротезированы кохлеарными имплантами и слуховыми аппаратами. Все имеют достаточно развитую устную речь. Большинство родителей целенаправленно не используют в общении и обучении детей дактильную азбуку и жестовый язык, для более полноценного развития устной речи и социализации детей в слышащее общество, — говорится в обращении родителей.

И просят мамы и папы открыть специальный класс для их детей с нарушениями речи.

— Раньше такой класс был, но потом его закрыли. И теперь говорящие дети вынуждены учиться с детьми, у которых не развита речь. Все навыки речи приобретённые до обучения в «глухом» классе, такие дети теряют и переходят на жестовое общение, — продолжают родители.

В прошлом году они уже обращались в администрацию Магнитогорска, где их заверили, что учебные планы не содержат предметы по изучению дактильной и жестовый речи. В официальном ответе мэрии говорится, что обучение в коррекционной школе проходит по адаптированной программе.

— Комплектование классов происходит с учётом сохранных возможностей детей. Учебные планы детей с нарушением слуха (глухих и слабослышащих) не содержат учебные предметы по изучению дактильной и жестовой речи. Методы и приёмы обучения на каждом уроке строятся на слуховой и слухо-зрительной основе с использованием индивидуальной и групповой звукоусиливающей аппаратуры, — говорится в официальном ответе мэрии.

Также сообщается, что обучение детей будет организовано в соответствии с заключением психолого-медико-педагогической комиссии, выданным после окончания детского сада.

Родители считают эту информацию недостоверной. И говорят, что в школе якобы проходит обучение и дактильной азбуке, и жестовый речи.

— Сама школа это отрицает. У нас, как у родителей таких детей, которые все друг с другом знакомы, есть ни один пример перед глазами: когда ребёнок приходил в школу говорящий и хорошо владеющий устной речью, через какой-то промежуток времени полностью терял навыки разговорной речью и переходил на жестовое и дактильное общение, — отмечают родители.

Магнитогорцы надеются, что их просьбу услышат.

Если вы стали свидетелем чрезвычайного происшествия и у вас есть фото или видео — сообщайте нам в группу «ВКонтакте» «Магсити74 — новости. Магнитогорск (18+)», в «Инстаграм» или по электронной почте 313304@bk.ru.