Напомним, в Челябинской области 13 учебных заведений получили статус инновационных площадок. Среди них два — из Магнитогорска: средняя общеобразовательная школа № 65 им. Б. П. Агапитова, которая развивается по направлению «Информационная политика образовательной организации» и Академический лицей, ставший в этот раз образцом наставничества.
Что касается Академического лицея, то статус региональной и федеральной инновационных площадок он получил впервые в 2016 году. Правда, тогда он работал по направлению «Сетевое взаимодействие с организациями науки, бизнеса и производства как условие формирования готовности к выбору инженерных профессий обучающимися». А вот с этого года он стал инновационной площадкой в сфере наставничества. Такой статус за учебным заведением будет закреплен три года. Только теперь лицей должен организовать стройную систему взаимодействия между учениками, студентами, преподавателями и работодателями.
«У нас на базе лицея реализуются три профильных направления обучения: математика/информатика, социально-экономический профиль и естественно-научный. В этом году предстоит серьезная и большая работа по организации профессионального образования в соответствии с требованиями ФГОС СОО. Важно отметить, что мы активно взаимодействуем с высшими образовательными учреждениями Челябинской области. Кроме того, у нас есть партнеры и в сфере бизнеса. С использованием лучших инновационных практик мы реализуем такие модели наставничества как «ученик-ученик», «работодатель-ученик», «студент-ученик», — рассказывает директор МАОУ «Академический лицей» Людмила Смушкевич.
В качестве примера директор заведения приводит опыт работы с профилем «математика/информатика». В 8-9 классах ребята имеют возможность заниматься в IT-школе на базе ресурсного центра лицея. Учащиеся здесь изучают основы программирования на тех языках, которые в школьной программе не изучаются.
А для того, чтобы углубленно науки познавали самые способные и мотивированные ребята, проводится городская олимпиада. Детей набирают из разных школ, кроме того, они уже имеют начальную подготовку в области программирования. Ребята два раза в неделю занимаются в IT-школе. После этого выпускники могут поступить в МГТУ имени Г. И. Носова в целевые группы. Студенты продолжают обучаться программированию, устраиваются на работу в определенную компанию стажерами, получают профессиональные навыки. А курируют обучающихся и помогают реализовывать командные проекты выпускники лицея.
На базе Академического лицея также будут организованы профессиональные вебинары, стажировки, описана проделанная работа и составлен сборник методических материалов.
К слову, лицей в 2019 году получил еще один статус — «Ассоциированная школа ЮНЕСКО». Таких в России не более 200.
Направление «Информационная политика образовательной организации» реализует МОУ «СОШ № 65 им. Б. П. Агапитова». Ученики занимаются углубленным изучением предметов музыкально-эстетического цикла. Заведение представило проект «Механизмы конструирования единого информационного пространства в образовательной деятельности». Главная задача его — создание комплексного подхода конструирования информационно-образовательной среды.
«Основная идея — это формирование единого пространства и расширение механизмов реализации образовательного процесса. Будет организовано взаимодействие школы с родителями, учениками и другими образовательными учреждениями с помощью различных информационных платформ, сайта и других онлайн-площадок. Наша школа хочет показать возможности работы на платформе онлайн-обучения „CORE“», — рассказала директор средней общеобразовательной школы № 65 имени Б. П. Агапитова Ольга Смоляр.
Работает это так: педагог с помощью этого ресурса организует учебный процесс, а учащиеся могут решать и проверять вместе с учителем задания прямо в системе. Здесь предусмотрена и взаимосвязь с различными информационными системами, и разработка локальных документов. Зато это позволит решить ряд задач. Например, повышение квалификации педагогов и административно-управленческого персонала.
К слову, сама школа № 65 была ранее региональной опорной площадкой в части информатизации образовательного процесса. Кроме того, сейчас она является центром по развитию хорового пения в городе.
Отметим также, что на сегодняшний день в статусе региональных инновационных площадок продолжают работать МОУ «СОШ № 5 с углубленным изучением математики», МОУ «СОШ № 1», МОУ «СОШ № 40», МОУ «Гимназия № 53».
Если вы стали свидетелем чрезвычайного происшествия и у вас есть фото или видео — сообщайте нам в группу «ВКонтакте» «Магсити74 — новости. Магнитогорск (18+)», в «Инстаграм» или по электронной почте 313304@bk.ru.
